Sommerrundgang 2025

Der Sommerrundgang ist die Ausstellung der Absolventinnen und Absolventen des Sommersemesters der Kunstakademie Düsseldorf.

Impressionen der Ausstellung

Fotos: Kai Werner Schmidt für die Kunstakademie Düsseldorf

Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Dielenboden und einem großen Bogenfenster. Auf dem Boden des Raumes befinden sich mehrere silberne, längliche, reflektierende Objekte.
Klasse Prof.in Trisha Donnelly
Foto: Ansicht eines schmalen Raumes, dessen Wände und Decke mit hellem Stoff abgehangen sind. Der Boden besteht aus hölzernen Dielen. Am Ende des Raumes ist eine Aussparung, in der sich eine großformatige Malerei befindet. Die Malerei wird von oben und unten von weißem Licht angestrahlt.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Auf dem Boden befinden sich mehrere Objekte, darunter zwei in Steckdosen eingesteckte Geräte. An den Wänden hängen groß- und mittelformatige Objekte.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und zwei großen Bogenfenstern. An den Wänden des Raumes hängen mehrere kleine Objekte. Im Raum verteilt befinden sich ein graues Sofa, ein kleiner grauer Tisch, ein großer grauer Tisch und vier graue Stühle. Auf den Tischen liegen Bücher und ein Kopfhörer.
Klasse Prof.in Lena Newton
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, blauem Boden und einem großen Fenster. Von der Decke hängen drei Farbige Seile, die miteinander verwoben sind. Zwei der Seile sind in eine Steckdose eingesteckt.
Klasse Vertr.-Prof. Ed Atkins
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, lilanem Boden und Bogenfenster. Im Raum befindet sich ein großes, voluminöses, raumhohes Objekt, dass in teilen transparent ist. In der rechten Ecke des Raumes befindet sich ein weiteres, komplett durchsichtiges Objekt.
Klasse Prof.in Danica Dakic
Foto: Nahaufnahme eines Steines auf weißem Boden vor einer weißen Wand. In den Stein ist eine Metallstange eingelassen. Die Wand ist mit Papieren und weiteren Materialien beklebt.
Klasse Prof.in Inge Vinck
Foto: Ansicht eines gedeckten Tisches.
Klasse Prof.in Inge Vinck
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Boden und einem Fenster. Im Raum befindet sich ein weißer Sockel auf dem eine große Tischplatte liegt. Um den Tisch verteilt liegen weiße Kissen auf dem Boden. Auf der Tisch befinden sich mehrere Ordner, Zettel und kleine Konstruktionen. An den Wänden befinden sich viele bemalte und beschriebene Zettel.
Klasse Prof.in Inge Vinck
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, rotem, gekacheltem Boden und einem großen Bogenfenster. Von der Decke hängen an Seilen mehrere Platten, die gestaffelt, in unterschiedlichen Höhen, über dem Boden schweben.
Klasse Prof. Gregor Schneiderg
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem Fenster. Um Raum steht ein Sockel, auf dem sich ein Objekt unter einem transparenten kästen befindet. An den Wänden hängen Malereien im Klein- und Großformat.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An der Wand hängt eine großformatige Malerei.
Klasse Prof.in Kati Heck
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Auf dem Boden stehen eine Vielzahl von Objekten, manche von ihnen lehnen an der Wand. An de Wänden hängen, auf unterschiedlicher Höhe, weitere Objekte.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, hellem Dielenboden und einem großen Bogenfenster, vor dem lange, weiße, halbtransparente Vorhänge hängen, durch die das Licht fällt. Fensternah sind an der Wand gegenüber voreinander zwei Objekte auf gleicher Höhe angebracht. Teile des Bodens sind mit einem das Licht reflektierendem Material bedeckt.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Auf dem Boden liegen vier Flache, bogenförmige Objekte. Oben auf die Wand wird eine Projektion geworfen.
Klasse Vertr.-Prof. Ari Benjamin Meyers/ Prof.in Gonzalez-Foerster
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem Fenster. Die Wand wurde direkt mit grauer und Rosner Farbe bearbeitet. Im Raum steht eine schmale, weiße Trennwand.
Klasse Prof. Peter Piller
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und leichtend grünem Boden. Die Wand ist Stellenweile mit schwarzer Farbe bemalt.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem Fenster. Die Fensterscheiben sind mit Farbe bemalt und gelbliches Licht fällt in den Raum. Im Raum stehen in symmetrischer Anordnung Säumen und Objekte. In der Mitte steht ein dreiteiliger Altar, vor dem Blumen und Kerzen stehen.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Boden und einer Treppe mit weißem Geländer, die zu einer weiteren Ebene im Raum führt. Auf dem Boden des Raumes, an den Wänden und an dem Geländer installiert befinden sich mehrere Objekte.
Klasse Prof. Gregor Schneider
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, schwarzer Fußleiste und einem mehrfarbigen Steinboden. Eine der Wände hat einen Durchbruch, welcher das Mauerwerk freilegt. Vor dem Durchbruch befindet sich ein Kasten.
Klasse Prof.in Nina Canell
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Bogenfenster. An den Wänden, auf dem Boden und frei im Raum von der Decke schwebend befinden sich mehrere flache, gräuliche Objekte.
Klasse Prof. Martin Gostner
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Bogenfenster. Im Raum befinden sich mehrere Objekte und Einrichtungsgegenstände einer Werkstatt.
Klasse Prof.in Inge Vinck
Foto: Nahaufnahme einer Objektes. Im Hintergrund ist ein Raum mit weißen, Wänden, grauem Boden, einem Fenster und weiteren Objekten zu erkennen.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, schwarzen Fußleisten, mehrfarbigen Steinboden. Auf dem Boden und an den Wänden befinden sich mehrere Objekte. Hinten Um Raum stehen zwei Menschen.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer
Foto: Nahaufnahme eines weißen Wand mit eingelassener, leicht milchiger Scheibe. Durch die Scheibe ist ein Raum zu erkennen, in dem sich Objekte, darunter mehrere Bildschirme, eine Tastatur, ein Drucker, Blumen und Hefte befinden.
Klasse Prof. Gregor Schneider
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einem kleinen Bogenfenster und Deckenfenstern. Der Boden ist in zwei unterschiedlichen Blautönen gestrichen. An den Wänden und im Raum befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und zwei Türen. Auf dem Boden liegt unregelmäßig verteilter und zusammengeschobener Malerfließ. An der Wand steht eine umgedrehte, großformatige Leinwand. Im Raum steht eine Reihe an Tischen, die durch die Tür hindurch in den nächsten Raum reicht. Einer der Tische ist ebenfalls mit Malerfließ bedeckt. Auf den Tischen liegen Papiere.
Klasse Prof.in Tomma Abts
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. In einer Ecke des Raumes ist ein großer Screen aufgestellt. Vor den Screen befindet sich eine gestufte Konstruktion.
Klasse Prof. Gregor Schneider
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, großem Bogenfenster und braunem Dielenboden. An einer der Wände lehnen drei dunkle Platten an denen eine Lampe, Kleidung und Papiere hängen. In der rechten Ecke des Raumes stehen ein Bildschirm und mehrere Lautsprecher auf dem Boden. Auf einem der Lautsprecher sitzen zwei Menschen.
Klasse Vertr.-Prof. Ari Benjamin Meyers/ Prof.in Gonzalez-Foerster
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, zwei großen Bogenfenstern und grauem Boden. Im Raum beinten sich zwei Menschen. An den Wänden und vor einem der Fenster hängen flache, flächige Objekte.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher
Foto: Ansicht eines Raume mit schwarzer, unebener Wand und grauem Boden. In dem Raum befinden sich mehrere Sitzgelegenheiten und ein Bildschirm, auf dem die Letter: "Bitte Ansagen beachten!" zu sehen sind.
Klasse Prof.in Lena Newton
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einem großen Bogenfenster und einer Empore mit weißem Geländer und grauem Boden. Auf dem Boden der Empore steht ein astartiges Objekt. Durch den Raum sieht sich eine zackige, leuchtende Konstruktion.
Klasse Prof.in Nina Canell
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, vier weißen Säulen, die über dem Boden schweben und einem großen Bogenfenster. Von der Decke des Raumes reichen vier Lampen in den Raum hinein. An den Wänden hängen an der oberen hälfte der Wand mehrere gerahmte Objekte. In der Mitte des Raumes steht eine lange Tafel mit mehreren Stühlen mit hohen Lehnen.
Klasse Prof.in Inge Vinck
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wände und grauem Boden. An einer der Wände hängen mehrere mit Schwarzer Farbe bemalte Leinwandpanele, die zusammen ein Bild ergeben.
Klasse Prof.in Rita McBride
Foto: Ansicht eines Objektes auf einem Stativ vor einer weißen Wand auf einem mehrfarbigen Steinboden.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einem roten, gekachelten Boden und einem großen Bogenfenster. An einer Wand ist eine Konstruktion aus unterschiedlichen Objekten angebracht, die sich in die Höhe über einen großen Teil der Wand erstreckt und die über dem Boden des Raumes schwebt.
Klasse Prof. Gregor Schneider
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes. An der Wand befindet sich ein projektiertes Bild.
Klasse Prof. Martin Gostner