Winterrundgang 2023/2024

Der Winterrundgang ist die alljährliche Ausstellung der Studierenden der Kunstakademie Düsseldorf zum Abschluss eines jeden Wintersemesters. 

Impressionen der Ausstellung

Fotos: Kai Werner Schmidt für die Kunstakademie Düsseldorf

Foto: Ansicht eines Raumes mir weißen Wänden und mehrfarbigem Steinboden. Im Raum befindet sich eine Konstruktion aus silberfarbenem und lilalem, zum Teil glänzendem und reflektierendem Material. In der Konstruktion und im sonstigen Raum befinden sich insgesamt drei Menschen. An einer Wanden des Raumes befindet sich eine Malerei und an die Wände gelehnt weitere Objekte.
Flurimpressionen
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, schwarzer Fußleiste, mehrfarbige Steinboden und Fenster. An den Wänden hängen Malereien und faltenwerfendes Material. An die Wände gelehnt steht außerdem eine Vielzahl von Gegenständen.
Flurimpressionen
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und großem Bogenfenster. An den Wänden hängen, auf unterschiedlicher Höhe, Arbeiten auf Papier und Leinwand.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 114
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden hängen, auf unterschiedlicher Höhe, Arbeiten auf Papier und Aluminium.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 300
Foto: Nahaufnahme zweier Papierarbeiten, hinter Glas, vor weißer Wand.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 300
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich zwei flache Objekte im Klein- und Großformat. Zwischen Wand und Boden sind mehrere miteinander verflochtene und geknotete schwarze Fäden gespannt. An einem der Fäden hält ein Objekt von der Decke, dass auf dem Boden liegt.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 120
Foto: Ansicht eines Raumes mir weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich, auf gleicher Mittellinie, mehrere mittel- bis großformatige Malereien. Im Raum stehen Skulturen, bestehend auf einem Gerüst und darin eingefassten Monitoren.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 121
Foto: Ansicht eines Raumes mir weißen Wänden, weißer, einseitig geöffneter zweiflügliger Tür und grauem Boden. An den Wänden befinden sich, auf unterschiedlicher Höhe, mehrere mittel- und großformatige Malereien.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 121
Foto: Nahaufnahme architektonischer Modelle.
Klasse Baukunst, Raum 102
Foto: Nahaufnahme eines architektonischen Modells vor Dielenboden.
Klasse Baukunst, Raum 102
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einer Tür und Dielenboden. Ulm Raum stehen nah beieinander mehrere Tischplatten auf Böcken. Auf den Platten befinden sich architektonische Modelle, Lampen und Papiere.
Klasse Baukunst, Raum 102
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden befinden sich mehrere mittel und großformatige Objekte. Im Raum stehen mehrere Skulpturen.
Klasse Maximiliane Baumgartner (Vertretungsprofessur), Raum 217
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem großen Fenster. An den Wänden befinden sich, auf unterschiedlicher Höhe, Objekte. An einer der Wände ist eine rosane Linie aufgemalt. Im Raum steht ein Objekt und ein Tisch, auf dem Papiere liegen.
Klasse Maximiliane Baumgartner (Vertretungsprofessur), Raum 218
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden hängt eine Serie aus miteinander verbundenen Objekten.
Klasse Maximiliane Baumgartner (Vertretungsprofessur), Raum 219
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißer Wand und einer schwarzen, zweiflügligen, geöffneten Tür. Über der Tür hängt ein Objekt, dessen teile ihn den geöffneten Türrahmen hinein reichen.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 008
Foto: Ansicht eines Skulptur auf einer Fensterbank.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 008
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißem Wänden, gefliestem, rötlich-braunem Boden und Bogenfenster. Im Raum befinden sich drei große Skulpturen. An den Wänden hängen mehrere kleine Objekte. Durch den Raum bewegt sich ein Mensch.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 008
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An der Wand befindet sich ein Objekt. Vor der Wand steht ein weißer Sockel, auf dem sich Objekte befinden und vor dem ein Mikrofon aufgebaut ist. In der Ecke des Raumes befindet sich ein Waschbecken und eine Heizung. Diese sind, von der Wand bis zum Boden, mit Farbsprenklern und Zeichnungen versehen.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 112
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden hängen, auf unterschiedlicher Höhe, Arbeiten im Mittel- und Kleinformat. Im Raum steht ein hohes Objekt.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 112
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes. Im Raum befindet sich ein Sockel auf dem ein Fernseher steht sowie ein Panel, auf dem etwas abgespielt wird.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 321
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, mehrfarbigen Steinboden, einem großen Bogenfenster und einem bogenförmigen Durchbruch zu einem anderen Raum. Im Raum befinden sich mehrere Menschen, graue Boxen, ein Schwerlastregal, ein Tisch und ein Mikrofon.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einer grauem Flügeltür und einem mehrfarbigen Steinboden. Im Raum steht ein Schwerlastregal mit drei Böden. Im Regal liegen mehrere steinerne Fragmente.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Dielenboden. An den Wänden befinden sich auf einer Linie drei Objekte in gleichem Format, die im gleichem Abstand zueinander hängen. Auf dem Boden befinden sich mehrere schwarze und weiße, quadratische Objekte.
Klasse Prof.in Trisha Donnelly, Raum 115
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden und dunklem Dielenboden. Auf dem Boden befindet sich ein orange leuchtendes Objekt.
Klasse Prof.in Trisha Donnelly, Raum 119
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Boden und einem Fenster. Auf die Wand ist eine Zeichnung angebracht. Im Raum befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 206
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem Fenster. Auf einer der Wände hängen in Bier Reihen bis unter die Decke abstrakte Malereien im gleichen, quadratischen Format. Die Arbeiten hängen jeweils auf einer Linie und haben den gleichen Abstand zueinander. An einer kleineren Wand neben dem Fenster hängen ebenfalls Malereien. Sie haben das gleiche, rechteckige Format und hängen im gleichen Abstand zueinander untereinander.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 210
Foto: Sicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden hängen drei großformatige Malereien und Papierarbeiten. Auf dem Boden liegt eine große Skulptur.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 211
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden befinden sich drei großformatige Malereien. Von der Decke hängt ein Objekte, das mit einem auf dem Boden stehenden Gegengewicht befestigt ist. Auf dem Boden steht eine Gruppe aus mehreren Objekten.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 221
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und beigem Boden. An der Wand befindet sich ein von Kacheln umgebenes Waschbecken und zwei bedruckte Textilien, die herunter hängen und Falten werfen. Unter dem Waschbecken befinden sich auf einem Stapel zusammengelegte, gefaltete Textilien. Vor der Wand steht ein Stuhl, auf dem ebenfalls eines der Textilien hängt. Die Fliesen überhalb des Waschbeckens werden von einem Lichtkegel angestrahlt.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 305
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden hängen zwei mittelformatige Malereien. Durch das Fenster ist ein Fluss und eine Brücke zu sehen.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden und auf dem Boden befinden sich Objekte. Die Objekte die an den Wänden hängen haben ein großes Format. Im Raum steht außerdem eine rosa gestrichene Trennwand, die mit Textilien behangen ist. Auf den Textilien befindet sich eine kleinformatige Malerei.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden und auf dem Boden befinden sich Objekte. Ein Objekt hängt von der Decke und reicht bis kurz über den Boden.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. Der Boden des Raumes ist teilweise mit weißen und braunen Linien versehen. Innerhalb der durch die Linien definierten Flächen befindet sich eine Vielzahl von Objekten.
Klasse Prof.in Dominique Gonzalez-Foerster, Raum 122
Foto: Ansicht einer Raumecke mit weißen Wänden und grauem Boden, über den braune Linien laufen. Im Raum und befindet sich eine Vielzahl von Objekten, darunter ein Hocker, Kopfhörer und Bekleidung. An der Wand häng ein Flaches Objekt. Ein Kleidungsstück auf einem Ständer wird von einem roten Lichtkegel angestrahlt.
Klasse Prof.in Dominique Gonzalez-Foerster, Raum 122
Foto: Aufnahme eines teilweise abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden und dunklem Dielenboden. Im Raum befinden sich zwei weiße, quadratische Verschachtelungen, oberhalb derer sich Objekte und der Oberkörper eines gestikulierenden Person befinden. Eine der Verschachtelnden wird von einer Projektion angestrahlt.
Klasse Prof.in Dominique Gonzalez-Foerster, Raum 220
Foto: Aufnahme eines teilweise abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden und dunklem Dielenboden. Im Raum befinden sich zwei weiße, quadratische Verschachtelungen, oberhalb derer sich Objekte befinden. Eine der Verschachtelnden wird von einer Projektion angestrahlt. Durch den Raum bewegen sich drei weiß gekleidete Personen, die stielförmige, bunte Objekte in den Händen halten.
Klasse Prof.in Dominique Gonzalez-Foerster, Raum 220
Foto: Nahaufnahme eines Objektes auf unterschiedlichen Materialien.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 020
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Bogenfenster. Im Raum, auf dem Boden und an den Wänden, befinden sich Objekte. Sie hängen an den Wänden auf unterschiedlicher Höhe. Manche der Objekte stehen auf Sockeln, andere liegen oder stehen auf dem Boden.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 020
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum, auf dem Boden und an den Wänden, befinden sich Objekte. Sie hängen an den Wänden auf unterschiedlicher Höhe.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum, auf dem Boden und an den Wänden befinden sich Objekte.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem großen Fenster. An den Wänden und auf dem Boden befinden sich eine Vielzahl von Objekten. Durch den Raum sind Drähte gespannt, an denen ebenfalls Objekte hängen.
Klasse Jun.-Prof.in Ellen Gronemeyer, Raum 222
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem großen Fenster. Im Raum befinden sich zwei Menschen. An den Wänden und auf dem Boden befinden sich eine Vielzahl von Objekten. Durch den Raum sind Drähte gespannt, an denen ebenfalls Objekte hängen.
Klasse Jun.-Prof.in Ellen Gronemeyer, Raum 222
Foto: Ansicht eines weißen Raumes mit weißen Wänden und grauem, gefliesten Boden. An den Wänden und auf dem Boden befindet sich eine Vielzahl von Objekten.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld, Raum 013
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, mehrfarbigem Steinboden und einem großen Bogenfenster. Im Raum und an den Wänden befinden sich Objekte.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld, Raum 014
Foto: Nahaufnahme mehrerer gerahmter Zeichnungen und Kollagen.
Klasse Prof. Thomas Grünfeld, Raum 014
Foto: Nahaufnahme eines silbernen Objektes in einem Raum mit weißen Wänden, grauem Boden und einem Fenster. Im Hintergrund befinden sich weitere Objekte auf dem Boden und an den Wänden.
Klasse Prof.in Franka Hörnschemeyer, Raum 010
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden und auf dem Boden befinden sich Objekte. Die Objekte an den Wänden hängen auf unterschiedlicher Höhe.
Klasse Prof.in Franka Hörnschemeyer, Raum 023
Foto: Ansicht eines schmalen, verschachtelten Raumes mit weißen Wänden, die aus Platten zusammengesetzt sind. Im Raum befindet sich ein hoher, schmaler Schrank auf Rollen mit vier geöffneten Türen.
Klasse Prof.in Franka Hörnschemeyer, Raum 108
Foto: Nahaufnahme einer bunten Arbeit auf Papier vor weißer Wand.
Klasse Prof.in Franka Hörnschemeyer, Raum 108
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Bogenfenster. Im Raum hängen flache Objekte auf gleicher Höhe in einer durchgehenden Linie.
Klasse Prof.in Rita McBride, Raum 001
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und zwei großen Bogenfenstern. Ein Teil des Raumes ist mit einer Konstruktion aus Holzlatten versehen, auf der Malereien hängen. im Raum befinden sich Objekte. Unter der Decke hängen farbige Ballons.
Klasse Prof.in Rita McBride, Raum 214
Foto: Nahaufnahme eines Objektes vor einem grauen Boden mit Farbflecken. Auf dem Objekt liegt ein transparenter Gegenstand. Auf ihm steht der Schriftzug: "Now you are a Part of this room. Experience it as you two are interacting. Approach it as if the two of you are a part of the same system. Better still, the same organism.".
Klasse Prof. John Morgan, Raum 104
Foto: Nahaufnahme von transparenten Objekten in einer mit Erde gefüllten Box.
Klasse Prof. John Morgan, Raum 104
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und Fenster. An den Wänden hängen auf unterschiedlicher Höhe Objekte.
Klasse Prof. John Morgan, Raum 106
Foto: Nahaufnahme eines Objektes auf grauem Boden.
Klasse Prof. John Morgan, Raum 106
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einem farbig bemaltem Boden und einem Fenster. Im Raum und an den Wänden befindet sich eine Vielzahl von Objekten. Auf einer der Wände ist eine Zeichnung direkt an die Wand angebracht. Im Raum befindet sich eine Person, die mit einem der Objekte interagiert.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 215
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, gelblichem Boden und einem Fenster. Im Raum und an den Wänden befindet sich eine Vielzahl von Objekten. Auf einer der Wände ist eine Zeichnung direkt an die Wand angebracht.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 215
Foto: Ansicht einer Konstruktion in einem abgedunkelten Raum. An den eingezogenen Wänden hängen eine Vielzahl von Papieren mit Schrift und Zeichnungen. Auf einem kleinen Tisch steht eine eingeschaltete Lampe.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 215
Foto: Ansicht eines abgedunkelten, schwarzen Raumes. Im Raum befindet sich ein farbiges Objekt, auf dem Schrift angebracht ist.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 315
Foto: Nahaufnahme von Arbeiten vor einer weißen Wand. Dabei handelt es sich um zwei eingefärbte Textilien.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem großen Bogenfenster. Auf dem Boden und an den Wänden befinden sich Objekte in unterschiedlicher Größe. Im Raum steht eine Person.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem großen Bogenfenster. Auf dem Boden und an den Wänden befinden sich Objekte in unterschiedlicher Größe. Eines der Objekt ist zwischen der Wand und dem Boden gespannt. Im Raum steht eine Person.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Ansicht eines Raumes mit grauem Boden. Die Wand ist mit schwarzen Quadraten in gleicher Größe versehen, die sich in gleichen Abständen zueinander befinden. Auf der Wand befinden sich, über- und Nebeneinander, Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten. Vor dem Wand steht ein weißer Sockel mit einem Objekt. gelblicher Wand und grauem Boden. An der Wand hängen Malereien im Klein-, Mittel- und Großformat, neben- und übereinander, auf unterschiedlicher Höhe. Rechts an der Wand befindet sich ein Waschbecken.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 207
Foto: Ansicht eines Raumes mit gelblicher Wand und grauem Boden. An der Wand hängen Malereien im Klein-, Mittel- und Großformat, neben- und übereinander, auf unterschiedlicher Höhe. Rechts an der Wand befindet sich ein Waschbecken.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 207
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden sind in gleichen Abständen dunkle Holzlatten montiert. An den Holzleisten und an den Wänden sind Malereien unterschiedlicher Formate in unterschiedlicher Höhe installiert.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 301
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden sind in gleichen Abständen dunkle Holzlatten montiert. An den Holzleisten und an den Wänden sind Malereien unterschiedlicher Formate in unterschiedlicher Höhe installiert.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 301
Foto: Nahaufnahme einer runden, weißen Tischplatte. Auf der Platte befinden sich zwölf leuchtende Objekte, durch die verschiedenfarbiges Licht auf die Tischplatte fällt.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 003
Foto: Ansicht eines Raumes mit grauem Teppichboden, weißen Wänden und großem Bogenfenster. Im Raum, an den Wänden und auf dem Boden befindet sich eine Vielzahl von Objekten. Die Objekte an den Wänden befinden sich auf unterschiedlicher Höhe.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 004
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, mehrfarbigen Steinboden und Fenster. Im Raum befinden sich mehrere Objekte, darunter eine große Konstruktion in froschgrüner Farbe, in der sich ein Screen, Kopfhörer und Sitzgelegenheiten befinden.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 012
Foto: Ansicht eines Raumecke mit weißen Wänden. An der Wand ein Objekt, bestehend aus unterschiedlichen Materialien.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 204
Foto: Nahaufnahme eines flächigen Objektes auf rotem Boden. Im Hintergrund in eine weiße Wand, auf der flache Objekte hängen.
Klasse Prof. Andreas Schulze, Raum 205
Foto: Ansicht eines weißen Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An der Wand hängen drei großformatige Leinwandarbeiten.
Klasse Prof. Andreas Schulze, Raum 208
Foto: Nahaufnahme eines Objektes auf weißem Sockel. Im Hintergrund weiße Wände, auf denen Leinwandarbeiten hängen.
Klasse Prof. Andreas Schulze, Raum 209
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und weißem Boden. An den Wänden hängen drei Malereien im Mittel- bis Großformat.
Klasse Prof. Andreas Schulze, Raum 209
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und Treppenaufgang. An den Wänden befinden sich Objekte.
Klasse Sophie Thun (Vertretungsprofessur), Raum 105
Foto: Nahaufnahme eines Objektes auf grauem Boden vor einer weißen Wand. Links im Bild ein Waschbecken.
Klasse Sophie Thun (Vertretungsprofessur), Raum 105
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißem Boden, weißen Wänden und einem Treppenaufgang samt Handlauf. An den Wänden befinden sich klein und mittelformatige, flache Arbeiten.
Klasse Sophie Thun (Vertretungsprofessur), Raum 105
Foto: Detailaufnahme einer Arbeit mit grafischen Elementen.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 110
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An der Wand hängen 3 Mittel- bis großformatige Leinwand und Papierarbeiten. Vor ihnen stehen zwei Menschen.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 110
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Über die Wand verteilt hängen, auf unterschiedlichen Höhen, in unterschiedlichen Abständen zueinander, bis unter die Decke, viele Malereien und Papierarbeiten in Klein- und Mittelformaten.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 117
Foto: Ansicht eines Raume mit einer weißer Wand und grauem Boden. An der Wand hängen 3 Leinwandarbeiten in Mittel- bis Großformaten auf ähnlicher Höhe.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 118