Winterrundgang 2025/2026

Zum Rundgang 2026 durfte die Akademie knapp 40.000 Gäste begrüßen. In der Woche vom 4. bis 8. Februar 2026 präsentieren die Studierenden ihre Semesterarbeiten.

Impressionen der Ausstellung, 4. – 8. Februar 2026

Fotos: Kai Werner Schmidt für die Kunstakademie Düsseldorf

Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, hellgrauem Boden und einem großen Bogenfenster. Im Raum befindet sich hohes Objekt, das aus gestapelten Gegenständen besteht.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 001
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, hellgrauem Boden und zwei großen Bogenfenstern. An der Wand montiert und frei stehend im Raum befinden sich Objekte aus unterschiedlichem Material.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 001
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, hellgrauem Boden und einer Tür. Im Raum befinden sich Objekte in unterschiedlichen Größen und aus unterschiedlichen Materialien. Sie stehen frei im Raum, lehnen an der Wand oder liegen auf dem Boden. Im Raum befinden sich außerdem drei Menschen, die stehen und auf Stühlen sitzen.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 001
Foto: Aufnahme einer Raumecke mit weißen Wänden und hellgrauem Boden. An der Wand montiert befinden sich auf unterschiedlicher Höhe gewundene Objekte.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 001
Foto: Aufnahme einer Raumecke mit weißen Wänden und hellgrauem Boden. Auf dem Boden und im Raum befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 001
Foto: Nahaufnahme einer Skulptur vor hellgrauem Boden.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 001
Foto: Ansicht eines Raumes mir weißen Wänden und einem rötlichen Fliesenboden. Um Raum befinden sich verschiedene Objekte und Konstruktionen, darunter ein Waschbecken das von weißen Fliesen umgeben ist, ein Spiegel mit zwei Leuchten, herumliegende weiße Handtücher, ein schwarzer Badvorleger, ein an die Wand gebautes Pult, auf dem ein Buch liegt, das von einer Lampe angeleuchtet wird. Links im Bild befindet sich eine Konstruktion die eine bogenförmige Türaussparung hat.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 003
Foto: Ansicht eines schmalen, weißen Gangs mit zwei bogenförmigen Türaussparungen. Im Gang sind zwei Lichter installiert, die an Kabeln hängen.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 003
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden und rötlichem Fliesenboden. Eine schwarze geöffnete Flügeltür ist zu sehen. Im Raum befinden sich verschiedene Objekte und Konstruktionen.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 003
oto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, rötlichem Fliesenboden und einem Fenster. Links im Bild befindet sich eine verschachtelte Schrank- und Regalkonstruktion aus unterschiedlichen Materialien mit vielen dunklem Elementen. In ihr liegen zwei helle Objekte. Der Boden in diesem Teil des Raumes ist mit einem hell- und dunkelbraunen Schachbrettmuster ausgekleidet.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 004
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, rötlichem Fliesenboden und einem großen Bogenfenster. Links im Raum sitzt eine Person gebeugt auf einem Stuhl. Vor ihr steht ein Mikrofonständer. Links an der Wand ist ein weißes Regal montiert. Über dem Fenster hängt ein Lautsprecher. Rechts im Raum befindet sich eine verschachtelte Schrank- und Regalkonstruktion aus unterschiedlichen Materialien mit vielen dunklem Elementen. Der Boden in diesem Teil des Raumes ist mit einem hell- und dunkelbraunen Schachbrettmuster ausgekleidet.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 004
Foto: Nahaufnahme einer Konstruktion mit schrankartigen Elementen, in der sich ein helles Objekt befindet.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 004
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden, dunklem Boden und einem großen Fenster. Im Raum steht ein Tisch, der angeleuchtet wird. Auf dem Tisch liegen Papiere.
curated by Otto Bonnen, Raum 008
Foto: Nahaufnahme einer Platte, auf der Zeichnungen liegen.
curated by Otto Bonnen, Raum 008
Foto: Nahaufnahme einer Platte, auf der Zeichnungen liegen.
curated by Otto Bonnen, Raum 008
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, schwarzer Fußleiste, mehrfarbigen Steinboden und einem großen Bogenfenster. In eine bogenförmigen, wandhohen Aussparung ist eine spiegelnde Fläche eingelassen. Vor der Spiegelfäche steht eine braunfarbige Konstruktion am Boden. Im Raum und an den Wänden befinden sich Objekte. Manche von Ihnen stehen auf dem Boden, andere auf Sockeln.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, schwarzer Fußleiste, mehrfarbigen Steinboden und einem großen Bogenfenster. In eine bogenförmigen, wandhohen Aussparung ist eine spiegelnde Fläche eingelassen. Darin spiegelt sich der Rest des Raumes und eine Vielzahl von Objekten, die sich an den Wänden des Raumes befinden. Vor der Spiegelfäche steht eine braunfarbige Konstruktion am Boden. Im Raum befinden sich Skulpturen. Links im Bild sitzt eine Person mit Köpfhören und einem Laptop auf dem Schoß.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einem Fenster, einer schwarzen Fußleiste und einem mehrfarbigen Steinboden. An den Wänden hängen auf gleicher Höhe Objekte in einer Reihe.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einer schwarzen Fußleiste, einem mehrfarbigen Steinboden und einer weißen Heizung. Auf der Heizung liegt ein länglicher, leuchtender, neongrüner Gegenstand. An den Wänden befinden sich Objekte.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Nahaufnahme eines Raumes mit weißer Wand und einem Metallwaschbecken, das von weißen Fliesen umgeben ist. An der Wand befindet sich eine Fotografie und ein iPad, das eine Abbildung zeigt.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, schwarzer Fußleiste, und mehrfarbigen Steinboden. An den Wänden des Raumes befinden sich Objekte und Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Nahaufnahme eines Objektes auf einer Fensterbank.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 009
Foto: Nahaufnahme eines Laptops, der auf einem weißen Tisch steht, vor einem grauen, gekachelten Boden. Im Hintergrund steht Technik.
Klasse Gast-Prof.in Sara Deraedt, Raum 010
Foto: Nahaufnahme eines flachen Objektes vor einer weißen Wand.
Klasse Gast-Prof.in Sara Deraedt, Raum 010
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem, gekachelten Boden und einem großen Bogenfenster. Im Raum befinden sich Möbel, darunter Tische und Stühle und weitere Objekte. Manche der Objekte hängen an der Wand, andere liegen oder stehen auf Tischen. Auf einem Teil der Wand ist eine Lichtprojektion geworfen. Eine Person steht am Fenster.
Klasse Gast-Prof.in Sara Deraedt, Raum 010
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem, gekachelten Boden. Im Raum befinden sich Möbel, darunter Tische und Stühle, und weitere Objekte. Manche der Objekte hängen an der Wand, andere liegen oder stehen auf Tischen.
Klasse Gast-Prof.in Sara Deraedt, Raum 010
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden. Links im Bild befinden sich weiße Platten mit schwarzen, kreisrunden Abrieben. Der Boden ist mit einem grünen Material bedeckt, auf dem sich viele Schuhabdrücke abzeichnen. Auf dem grünen Material befindet sich ein schwarzer Sockel, auf dem ein Objekt und darüber ein transparenter Kasten sitzt. Im Hintergrund befindet sich ein Stapel aus Bildschirmen und ein Waschbecken aus Metall. An der Decke sind weiße Stahlträger zu sehen. Von der Decke hängt eine Konstruktion aus Metall und Textil, an die Lichter angebracht sind, die in den Raum leuchten.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 012
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, mehrfarbigem Steinboden und einem großen Bogenfenster. Im Raum befinden sich eine Vielzahl von Objekten, darunter mehrere Bildschirme, weiße Backsteine, eine schwarze Wand mit weißen, kreisförmigen abreißen. Teile des Bodens sind mit weißem und grünen Material Bedeckt. Von der Decke hängt eine Konstruktion auf Metall und weißem Textil. in der Konstruktion befinden sich eingeschaltete Lichter.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 012
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und mehrfarbigem Steinboden. Im Raum stehen Bildschirme, die aufeinander und auf schwarzen Kisten gestapelt sind.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 012
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und einem Fenster. Der Boden ist in großen Teilen mit einem weißen, reflektierenden Material bedeckt. In der Wecke des Raumes befindet sich eine Installation aus weißen Backsteinen und weiteren Materialien, darunter ein Bildschirm und flachen Objekten an der Wand, weißem Licht und Matratzen. Auf einer der Matratzen liegt ein Mensch, der eine weiße Unterhose und eine weiße Sonnenbrille trägt. Die Gläser der Brille sind mit weißer Farbe bedeckt.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 012
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem, gefliesten Boden und einem großen Bogenfenster. An den Wänden hängen Objekte. Auch auf dem Boden und auf der Fensterbank stehen mehrere Objekte. Vor dem Fenster steht eine Person, die zu Boden schaut.
curated by Otto Bonnen, Raum 013
Foto: Nahaufnahme eines weißen, ründlichen Objektes vor einer weißen Wand und grauem, gefliesten Boden. Auf dem Objekt liegt eine schwarze, sandige Masse mit kreisförmigen Muster.
curated by Otto Bonnen, Raum 013
Foto: Ansicht einer Raumecke mit weißen Wänden und grauem, gefliesten Boden. An den Wänden hängen und auf dem Boden und der Fensterbank liegen Objekte.
curated by Otto Bonnen, Raum 013
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem, gefliesten Boden. An den Wänden hängen klein- und großformatige Objekte. Auf dem Boden stehen mehrere Objekte.
curated by Otto Bonnen, Raum 013
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und einem mehrfarbigen Steinboden. An den Wänden und auf dem Boden befindet sich Objekte. An einem kleinen, bodennahmen Teil der Wand ist die Farbe abgeschlagen und die damunterliegende Schicht des Gemäuers ist sichtbar. Auf dem Boden steht ein Korb ,von dem ausgehend eine Schnur aus dem Bildraum heraus zur Decke reicht.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 014
Foto: Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und einem mehrfarbigen Steinboden. An den Wänden und auf dem Boden befindet sich Objekte, die mit Kabeln miteinander und mit einer Steckdose verbunden sind.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 014
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, einem Fenster und einem mehrfarbigen Steinboden. An den Wänden und auf dem Boden befindet sich Objekte. An einem kleinen, bodennahmen Teil der Wand ist die Farbe abgeschlagen und die damunterliegende Schicht des Gemäuers ist sichtbar.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 014
Foto: Nahaufnahme. Eine Vielzahl an leeren Flaschen und Gläsern auf einem gräulichen Boden. Um manche der Objekte ist ein kupferfarbener Draht gewickelt. Manche der Flaschen sind geöffnet, andere geschlossen.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 014
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden. An der Wand hängt ein mit Nägeln fixiertes, flaches Objekt.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 014
Foto: Ansicht eines Raumes mit hellen Wänden, einem Bogenfenster und gräulichem Boden. Auf dem Boden des Raumes befinden sich graue Steine und weiße, leere Schüsseln. Im Raum stehen Tische mit roten, tiefen Tischplatten und rote Podeste. Auf einem der Podest liegen schwarze Federn, auf dem anderen steht ein quadratischer Fernsehener. Auf den Tischen liegen verschiedene Objekte, Zettel, Bücher und gefüllte Gläser. Oben im Bild ist ein Balken zu erkennen, der in Spanngurten im Raum schwebt.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 019
Foto: Nahansicht von Objekten, Büchern und Zetteln auf einer roten Oberfläche. Eines der Bücher hat koranische Buchstaben auf dem Umschlag.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 019
Foto: Ansicht eines Raumes mit hellen Wänden, einem Fenster und gräulichem Boden. Auf dem Boden des Raumes befinden sich graue Steine und weiße, leere Schüsseln. Im Raum stehen Tische mit roten, tiefen Tischplatten und ein rotes Podest. Auf dem Podest liegen schwarze Federn. Auf den unscharf zu erkennenden Tischen liegen verschiedene Objekte, Zettel und Bücher.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 019
Foto: Nahaufnahme von Büchern, Zetteln, gefüllten Einmachgläsern und Objekten auf einer roten Oberfläche. Auf einem der Bücher, mit einem Lilianen Einband, steht "Heimat ist Alptraum".
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 019
Foto: Nahaufnahme eines braunen Objektes auf einem braun-gelblichen Sockel. Im Hintergrund sind unscharf weitere Objekte und ein grauer Boden zu sehen.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 020
Foto: Nahaufnahme einer Skulptur vor einer Heizung und einem Fenster.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 020
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden und im Raum befinden sich Objekte.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 020
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, zwei Fenstern und grauem Boden. In der Wand befindet sich eine rechteckige Einbuchtung. Auf dem Boden liegen Objekte, darunter auch eine schwarze Folie, auf der sich unterschiedliche Objekte, darunter erdiges Material und Technik, befinden. Auf der Fensterbank steht ein Lautsprecher, der mit der Technik verbunden ist.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 020
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum und an den Wänden befinden sich eine Vielzahl von Objekten, Textilien und Malereien. Im Raum befinden sich Menschen.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befinden sich eine Vielzahl von Objekten, Textilien und Malereien.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Bogenfenster. Im Raum und an den Wänden befinden sich eine Vielzahl von Objekten, Textilien und Malereien. Im Raum befinden sich Menschen.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Nahaufnahme von weißen, mit Schnüren versehenen Objekten auf einem weißen Regalbrett vor einer weißen Wand.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Nahaufnahme von Objekten, Büchern und Papierarbeiten, die sich auf einer weiß gestrichenen Wand, einer weiß gestrichenen Heizung und einem weißen Tisch befinden.
Klasse Prof. Martin Gostner, Raum 021
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, gräulichem Boden und einem Fenster. Im Vordergrund das Bildes befinden sich bunte Objekte aus unterschiedlichen Materialien auf dem Boden. An der Wand befindet sich ein Papier mit farblichen Applikationen. Vor dem Fenster sitzt ein Mensch auf einem Stuhl und hält einen Computer auf dem Schoß.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 023
Foto: Nahaufnahme von Objekten auf einer weiß gestrichenen Fensterbank.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 023
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem wandnahen, grauen Podest. An der Wand befinden sich Papiere mit farbigen Applikationen. Auf dem Boden und auf dem Podest befinden sich Schachteln und Objekte, die zum teil geöffnet und zum teil geschlossen sind.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 023
Foto: Nahaufnahme von Objekten in weißer und grauer Farbe vor einer weißen Wand.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 023
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Eine der Wände ist abgehangen. Das Material wirft falten. Auf ihm befindet sich ein unebenes, helles, verschiedenfarbiges Rechteck.
Klasse Prof.in Nina Canell, Raum 023
Foto: Ansicht eines schmalen Raumes mit schwarzen Wänden und grauen Boden, in dem unterschiedliche Materialien und Objekte eng aufeinander stapeln und aneinander liegen.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 025
Foto: Nahaufnahme einer fleckig gestrichenen, cremefarbenen und blauen Wand. In der Wand befindet sich ein kleines Loch und eine Quadratische Aussparung, auf dem allein der bläuliche Ton der Wand zu sehen ist.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 025
Foto: Installationsansicht eines hängenden Materials mit knittriger Oberfläche. Auf dem Material sind Objekte angebracht. Es hängt vor einer fleckig gestrichenen, cremefarbenen und blauen Wand. Der Boden ist gräulich.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 025
Foto: Ansicht eines schmalen Raumes mit schwarzen Wänden und grauen Boden, in dem unterschiedliche Materialien und Objekte eng aufeinander stapeln und aneinander liegen.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 025
Foto: Installationsansicht von 5 ähnlich aussehenden Objekten, die an Kabel angeschlossen sind, in einem Raum mit weißen Wänden und braunem, reflektierendem Boden.
Klasse Baukunstklasse, Raum 102
Foto: Nahaufnahme eines auf unterschiedlichen Materialien gefertigten Objektes vor braunem Boden.
Klasse Baukunstklasse, Raum 102
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, Lamellen-Gardienen und mit braunem, spiegelnden Boden. Im Raum befinden sich acht ähnlich aussehende Objekte, die an Kabel angeschlossen sind.
Klasse Baukunstklasse, Raum 102
Foto: Ein Objekt und damit verbundene Kabel vor braunem Dielenboden mit spiegelnder Oberfläche
Klasse Baukunstklasse, Raum 102
Foto: Nahaufnahme eines aus unterschiedlichen Materialien bestehenden Objektes auf braunem Boden.
Klasse Baukunstklasse, Raum 102
Foto: Nahaufnahme eines Objektes aus unterschiedlichen Materialien.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 105
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, weißem Boden und weißem Geländer. An den Wänden befinden sich flache Objekte, im Raum steht ein weiteres Objekt.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 105
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. Im Raum befinden sich mehrere Objekte, die an den Wänden lehnen, auf Sockeln liegen oder frei im Raum stehen.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Raum 105
Foto: Ansicht eines mit Lamellen-Gardienen abgedunkelten Raumes. Im Raum befindet sich eine Sitzgelegenheit und eine Konstruktion, auf der ein Bildschirm steht.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 107
Foto: Nahaufnahme eines verkabelten Bildschirms, auf dem Abbildungen und Textelementen zu erkennen sind. Im Hintergrund verschwommen Lamellen-Gardienen und ein Heizkörper.
Klasse Prof. Koenraad Dedobbeleer, Raum 107
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden hängen, auf gleicher Mittellinie, drei Arbeiten auf Leinwand.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 108
Foto: Nahaufnahme von zwei Leinwandarbeiten auf einer weißen Wand.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 108
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden hängen, auf gleicher Mittellinie, drei Arbeiten auf Leinwand.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 108
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, Handlauf und grauen Rohren. An den Wänden hängen acht kleinformatige Papierarbeiten, alle auf gleicher Höhe.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 108
Foto: Ansicht eines Raumes mit einer durch eine Treppe erreichbaren, zweite Ebene. Die Wände sind weiß gestrichen. Der Raum ist leer. In einer im Raum befindlichen, ebenfalls hell gestrichenen Tür, sind zwei Objekte eingelassen.
Klasse Vertr.-Prof. Ed Atkins, Raum 109
Foto: Ansicht einer weißen Wand, darauf sechs Objekte, auf gleicher Höhe gehangen.
Klasse Vertr.-Prof. Ed Atkins, Raum 109
Foto: Nahaufnahme einer mit einem Scharnier versehenen, weißen Platte. In die Platte sind Objekte eingelassen.
Klasse Vertr.-Prof. Ed Atkins, Raum 109
Foto: Ansicht eines Raumes mit einem großen Fenster, weinrotem Boden und einer weißen Wand. An der Wand hängen auf unterschiedlichen Höhen Bilder in großen Formaten.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 110
Foto: Ansicht eines Raumes mit einer lila Wand und einem weinroten Boden. An den Wänden hängen in unterschiedlichen Höhen Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 110
Foto: Ansicht eines Raumes mit einem Fenster, einer weißen Wand, einer lila Wand und einem weinroten Boden. Vor dem Fenster und an den Wänden befinden sich Objekte und Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 110
Foto: Raumansicht eines Raumes mit weißen Wänden, violettem Boden und einem großen Fenster. Die Scheiben sind mit Folien beklebt. An den Wänden befinden sich auf unterschiedlichen Höhen Objekte. Auf dem Boden lieht ein Objekt, dass die gleiche Farbe hat wie der Rest des Bodens.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 112
Foto: Aufnahme einer Raumecke mit weißen Wänden und violettem Boden. An den Wänden befinden sich auf unterschiedlichen Höhen Objekte.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 112
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und violettem Boden. An den Wänden befindet sich ein Objekt und ein Bildschirm, dass von zwei Lautsprechern eingerahmt ist.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 112
Foto: Nahaufnahme eines Objekts vor violettem Boden.
Klasse Prof.in Danica Dakic, Raum 112
Foto: Nahaufnahme von Objekten auf einem grauen Dielenboden.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 114
Foto: Aufnahme eiens Raumes mit weißen Wänden und grauem Dielenboden. An den Wänden hängen Malereien und Objekte.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 114
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem großen Bogenfenster. An den Wänden hängen Mittel- und Großformate. Auf dem Boden stehen Objekte. Vor einer der Malereien steht ein Mensch und betrachtet diese in Nahsicht.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 114
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Dielenboden. An den Wänden hängen flache Objekte. Im Raum stehen Objekte.
Klasse Prof.in Trisha Donnelly, Raum 115
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Dielenboden und einem Fenster. An den Wänden hängen Malereien.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 117
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Dielenboden. Ein Lichtreflex auf dem Boden. An der Wand hängen Bilder im Klein- und Mittelformat. zweiflüglige, geöffnete Tür. Hinter der Tür liegt ein großes Fenster, durch das Sonnenlicht fällt. Über der Tür hängt eine Malerei im Mittelformat.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 117
Foto: Aufnahme eines Raumes. Eine zweiflüglige, geöffnete Tür. Hinter der Tür liegt ein großes Fenster, durch das Sonnenlicht auf grauen Dielenboden fällt. Über der Tür hängt eine Malerei im Mittelformat.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 117
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grauen Dielenboden und einem großen Fenster. Vor dem Fenster ist ein bemaltes, halbtransparentes Textil installiert. An der Wand befinden sich Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten. Im Raum befinden sich Objekte, zum Teil auf dem Boden, zum Teil auf Sockeln.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 118
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und einem grauen Dielenboden. An der Wand befinden sich Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 118
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und einem grauen Dielenboden. An den Wänden hängen Malereien in Klein- und Mittelformaten. Im Raum befindet sich ein Objekt auf einem Sockel.
Klasse Prof.in Katharina Wulff, Raum 118
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grau-grünem Boden und einer Tür. An den Wänden hängen Objekte und Malereien, auf dem Boden stehen und liegen Objekte.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 120
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grau-grünem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden hängen Objekte und Malereien, auf dem Boden stehen und liegen Objekte.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 120
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden hängen und lehnen Malereien in Klein-, Mittel- und Großformaten. Auf dem Boden des Raumes und auf Sockeln befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Jesim Akdeniz, Raum 121
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An der Wand hängen Malereien im Klein-, Mittel- und Großformat. Auf dem Boden des Raumes und auf Sockeln befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Jesim Akdeniz, Raum 121
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An der Wand hängt eine Malerei. Auf dem Boden des Raumes und auf Sockeln befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Jesim Akdeniz,, Raum 121
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich flache Objekte. Auf den Boden steht eine Skulptur.
Klasse Prof.in Jesim Akdeniz, Raum 121
Foto: Ansicht eines Raumes mit hellgrauem Boden und einem großen Fenster. An zwei Wänden des Raumes befindet sich eine Konstruktion aus schmalen Latten an der Wand. Diese sind in mehreren Reihen in einem gleichen Abstand zueinander angebracht. Auf den Latten lehnen viele Papiere in Postkartenformat. Im Raum stehen und bewegen sich vier Menschen.
Klasse Vert.-Prof. Ari Benjamin Meyers, Raum 122
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum steht eine Skulptur auf dem Boden.
Klasse Vert.-Prof. Ari Benjamin Meyers, Raum 122
Foto: Nahaufnahme einer Raumecke mit weißen Wänden. An der Wand sind mehrere schmale Latten in gleichem Abstand zueinander angebracht, auf denen nebeneinander viele Papiere in Postkartenformat lehnen.
Klasse Vert.-Prof. Ari Benjamin Meyers, Raum 122
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, hellgrauem Boden und einem großen Fenster. Links im Raum steht eine Skulptur. Rechts im Raum befindet sich eine Konstruktion aus schmalen Latten an der Wand. Diese sind in mehreren Reihen in einem gleichen Abstand zueinander angebracht. Auf den Latten lehnen viele Papiere in Postkartenformat.
Klasse Vert.-Prof. Ari Benjamin Meyers, Raum 122
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und zwei Fenstern. An den Wänden befinden sich kleinformatige Objekte. Am Boden des Raumes und an der Wand lehnen weitere Objekte.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Nahaufnahme eines Objektes im Raum. Die Wände sind weiß und der Boden grau, Kissen liegen auf dem Boden. Tiefer im Raum steht ein Objekt auf dem Boden, dass von einem kleinen Projektor angeleuchtet wird. Die Wände sind mit blassen Zeichnungen versehen.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An der Wand befinden sich ein schmales Objekt. Im Raum verteilt stehen Objekte direkt auf dem Boden oder auf Sockeln. Im Hintergrund steht ein Mensch, der sich an die Wand lehnt.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden hängend oder lehnen Objekte.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Nahaufnahme eines Objektes auf einem weißen Sockel.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An der Wand befinden sich Objekte in Klein- und Großformate. Im Raum befinden sich auf dem Boden stehen, an der Wand lehnend und auf einem Sockel installiert weitere Objekte.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 123
Foto: Nahaufnahme einer Projektion in einem abgedunkelten Raum.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 204
Foto: Ansicht eines abgedunkelter Raumes mit einem dunklen Vorhang. Auf die Wand wird eine Projektion geworfen. Oben an der Wand befinden sich Lautsprecher.
Klasse Prof. Gregor Schneider, Raum 204
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befindet sich eine verschachtelte rechteckige Konstruktion aus Holzlatten. An die Holzlatten sind Leinwände und Platten angebracht. Auf den Platten liegen Objekte.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 205
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befindet sich eine verschachtelte Konstruktion aus Holzlatten. An die Holzlatten sind Leinwände und Platten angebracht. Auf den farbigen Platten liegen Objekte.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 205
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befindet sich eine verschachtelte Konstruktion aus Holzlatten. An die Holzlatten sind Leinwände angebracht.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 205
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befindet sich eine verschachtelte Konstruktion aus Holzlatten. An Die Holzlatten sind Leinwände und Platten angebracht. Auf den Platten liegen Objekte. Im Hintergrund sitzt ein Mensch auf einem Stuhl.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 205
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befindet sich ein Objekt aus vielen unterschiedlichen Materialien, die zum Teil auf dem Boden stehen und liegen, ineinander gesteckt und gebunden sind und von der Wand hängen. An der Wand im Hintergrund befindet sich eine Malerei.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 206
Foto: Ansicht einer weißen Wand, unten im Bild grauer Boden. An der Wand befinden sich zwei flache Objekte in Klein- und Mittelformat.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 206
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Links im Bild ein von Kacheln umrahmtes Waschbecken. An den Wänden befinden sich zwei flache Objekte. Auf dem Boden liegen und stehen Skulpturen.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 206
Foto: Ansicht eines abgedunkelter Raumes. Vor der weißen Wand hängen links und rechts im Bild zwei weiße Textilien, die Falten werfen. An der Wand hängt eine kleinformatige Malerei, die von einem Lichtkegel angestrahlt wird.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 206
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich Objekte im Klein- und Mittelformat. Im Raum befinden sich weitere Objekte, die zum Teil auf Sockeln stehen.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 207
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und großem Fenster. An den Wänden befinden sich Objekte im Klein- und Mittelformat. Im Raum befinden sich weitere Objekte, die zum Teil auf Sockeln stehen.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 207
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und großem Fenster. An den Wänden befinden sich Objekte im Klein- und Mittelformat. Im Raum befinden sich weitere Objekte, die zum Teil auf Sockeln stehen.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 207
Foto: Nahaufnahme. Ein Raum mit weißen Wänden und grauem Boden. Auf dem Boden stehen zwei Objekte mit rechteckiger Grundform.
Klasse Prof. Thomas Scheibitz, Raum 207
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Wände und Boden sind teilweise mit Farbspuren versehen. Im Raum befindet sich ein kastenartiges Objekt und ein Baugerüst. Auf den Streben und Plattformen des Gerüsts sind Malereien und Skulpturen angebracht sind. An den Wänden befinden sich Malereien.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 208
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Wände und Boden sind teilweise mit Farbspuren versehen. In der Mitte des Raumes befindet sich ein Baugerüst, auf dessen Streben und Plattformen Malereien und Skulpturen angebracht sind. An den Wänden befinden sich klein- bis großformatige Malereien und Objekte.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 208
Foto: Nahaufnahme. Das Innenleben einer einseitig geöffneten Holzbox. Eine Seite der Box ist bemalt. In der Box steht ein Hocker, auf dem sich eine Tasse, eine Malpalette und ein Pinsel befinden. Im Hintergrund ist der graue, zum Teil mit Flecken versehene Raumboden zu sehen, auf den Buchstaben aufgebracht sind.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 208
Foto: Nahaufnahme eines Objektes vor einer weiße Wand. Das Objekt ist an Seilen befestigt.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 208
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. Im Raum befindet sich ein Baugerüst auf Metall mit Treppenaufgang. Zwischen den Streben des Gerüstes und an der Wand sind Malereien und Papierarbeiten angebracht. Auf dem Gerüst stehen Skulpturen und ein Fernsehen. Der Oberste Etage des gerüstet ist mit einem Netz versehen. In der Mitte des Raumes befindet sich ein mit Wasser gefülltes Becken aus schwarzer Folie, in dem schwarze Schuhe liegen.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 209
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Im Raum befindet sich ein mehrgeschossiges, begehbares Baugerüst, auf dem sich Menschen befinden. Zwischen den Streben des Gerüstes und an der Wand sind Malereien, Objekte und Papierarbeiten angebracht. An der Decke ist eine Deckenbemalung.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 209
Foto: Nahaufnahme eines Beckens aus schwarzer Folie. In dem Becken befindet sich mehrere Zentimeter tiefes Wasser und mehrere schwarze Schuhe. Das Becken liegt auf einem grauen Boden.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 209
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden. Die Wände sind zum Teil mit Farbspuren versehen. Im Raum befindet sich ein Baugerüst aus Metall mitsamt einer Treppe und mehreren, begehbahren Ebenen. Zwischen den Streben des Gerüstes und an der Wand sind Malereien und Papierarbeiten angebracht. Auf dem Gerüst steht ein Fernsehen, vor dem mehrere Kopfhörer hängen. Rechts im Bild steht ein Mensch.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 209
Foto: Nahaufnahme der Ecke eines Raumes. Weiße Wände mit weißen Rohren. An der Wand befinden sich drei Malereien im gleichen Format, auf gleicher Höhe.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 210
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und einem grau-weißen Boden. Links im Bild zu sehen ist eine schwarzes Objekt. An den Wänden hängen klein- und großformatige Objekte.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 210
Foto: Ansicht eines Raumes mit weiß-grauem Boden. An den Wänden befinden sich klein und großformatige Leinwandarbeiten. In der Mitte des Raumes steht ein großes dunkles Objekt, dessen Oberfläche zum Teil das Licht reflektiert. Es hat mehrere Faltungen.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 210
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und einem großen Fenster. Der Boden und ein Teil der Wand sind mit schwarzer Folie ausgekleidet. Innerhalb der Folie befindet sich einige Zentimeter tiefes Wasser. Die Oberfläche das Wassers spiegelt den Raum. Ein Tisch steht im Wasser. Auf dem Tisch liegen verschiedene Objekte und eine Lampe schwebt über ihm. Von der Decke hängen farbig gemusterte Textilien herab. An den Wänden befinden sich Objekte.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 211
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und zwei Bogenfenstern. An den Wänden befinden sich Objekte und direkt auf die Wand aufgebrachte Malereien. Im Raum stehen Objekte. Menschen bewegen sich durch den Raum und sitzen auf Stühlen. Eine Stellwand ist im Raum aufgestellt. Stoffe hängen von der Decke auf den Boden.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 214
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem Bogenfenster. An den Wänden befinden sich Objekte und direkt auf die Wand aufgebrachte Malereien. Im Raum stehen Objekte. Vor dem Fenster stehen und sitzen Menschen.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 214
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich flache Objekte. Im Raum steht eine Stellwand, an der Objekte hängen und lehnen.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 214
Foto: Aufnahme eines Raums mit weißen Wänden, dunklem Boden und einem Bogenfenster. Im Raum befinden sich stehend und liegend Skulpturen. Weitere von Ihnen sind an die Wände gelehnt.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 215
Foto: Nahaufnahme eines Objekts, dass auf dunklem Boden liegt. In der reflektierenden Oberfläche spiegelt sich das Deckenlicht.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 215
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, dunklem Boden und einem Bogenfenster. Im Raum stehend und liegend befinden sich Skulpturen. Weitere von Ihnen sind an die Wände gelehnt.
Klasse Prof.in Lena Newton, Raum 215
Foto: Aufnahme eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden, links ein Fenster. An den Wänden, und im Raum befinden sich Objekte.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 217
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauen Boden. Der Boden ist stellenweise mit einer Farbfläche versehen. An den Wänden hängen Objekte. Im Raum schwebt eine Skulptur, die mit Fäden versehen ist, die aus dem Bildfeld reichen. Ein Mensch betrachtet eines der Objekte in Nahsicht.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 217
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grauem Boden und einem großen Fenster. An den Wänden und im Raum befinden sich Objekte, die auf dem Boden stehen, von der Decke hängen oder an der Wand montiert sind. Der Boden ist stellenweise mit einer Farbfläche versehen. Hinter einem der Objekte steht ein Mensch.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 217
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, grünlich-grauem Dielenboden und einem großen Fenster. An den Wänden und im Raum befinden sich Objekte, manche von ihnen stehen auf einem verschachtelte, weißen Podest.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 218
Foto: Nahaufnahme einer verschachtelte Plattform, auf der Objekte aus unterschiedlichen Materialien liegen. Die Plattform steht auf einem gtünlich- grauen Dielenboden.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 218
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grau-grünem Dielenboden. Vorne im Bild eine unscharfe Skulptur. Dahinter eine längliche Plattform mit Objekten. An der Wand hängen Arbeiten in Klein- und Mittelformaten.
Klasse Prof. Nick Mauss, Raum 218
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden, braunem Dielenboden und einem großen Fenster. An den Wänden hängen Malereien und Objekte. Im Raum befinden sich weitere Skulpturen.
Klasse Vertr.-Prof. Ari Benjamin Meyers, Raum 220
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich groß- und mittelformatige Malereien. Im Raum befindet sich eine Skulptur. An die Skulptur sind Fäden angebracht, die aus dem Bildraum hinaus laufen.
Klasse Prof.in Sabrina Fritsch, Raum 221
Foto: Ein Raum mit weißer Wand und grauem Boden mit einem großem Fenster und einem schmalen Fenster. An den Wänden befestigt ein Bildschirm und ein Objekt. Auch im Raum befindet sich ein Gegenstand. Eine Person mit Kamera steht in Nahsicht vor einem der Objekte. Eine weitere Person steht vor dem Bildschirm.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 222
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißer Wand und grauem Boden. Oben an der Wand ein schmales Fenster. An den Wänden befestigt ein Bildschirm und Objekte. Auch im Raum befindet sich ein Gegenstand. Eine Person mit Kamera steht nah vor einem der Objekte.
Klasse Prof. Peter Piller, Raum 222
Foto: Nahaufnahme eines verkabelten Bildschirms auf einem Sockel in einem dunklen Raum. Auf dem Display zu sehen die Typografie "FIRE IN MY SOUL", in blauen Buchstaben mit weißer Rahmung.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißer Wand und grauem Boden. Links eine Stellwand mit Betonfüßen, rechts eine Stellwand die mit Stoff behangen ist. Auf ihr befinden sich Zeichnungen und Objekte. An der weißen Wand hängt eine kleinformatige Malerei.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. Zwei Sitzbänke, auf der eine Person platz genommen hat. An der Wand lehnend befindet sich eine Malerei, die über Wand und Boden hängt. Sie wird von stellenweise von einem warmen Licht angestrahlt.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden, auf der rechten Seite ein Fenster. An der Wand befinden sich sich Arbeiten in Klein- und Mittelformaten. Vor einem der Arbeiten befindet sich ein Mensch, der die Arbeit in Nahsicht betrachtet.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines weißen Raumes mit grauem Boden und großen Fenster. Im Vordergrund des Fotos Befindet sich eine große aufgestellte Wand mit Betonfüßen, die mit Farbe bearbeitet wurde. Im Hintergrund hängen zwei Arbeiten an der Wand.
Klasse Prof.in Ellen Gallagher, Raum 223
Foto: Ansicht eines länglicher Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich Malereien in Klein- Mittel- und Großformaten.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 231
Foto: Eine weiße Wand mit zwei Malereien im gleichen Format, auch gleich Höhe.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 231
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich Malereien und Papierarbeiten in Klein- und Mittelformaten und ein Waschbecken.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 231
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich Malereien in Klein- und Großformaten und Objekte. Im Raum steht ein heller, länglicher Sockel, auf dem Objekte und Papiere liegen.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 231
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und grauem Boden. An den Wänden befinden sich Malereien in Klein- Mittel- und Großformaten. Im Vordergrund steht ein heller, länglicher Sockel, auf dem Objekte und Papiere liegen. Vor einer Leinwand stehen zwei Menschen, die die Arbeit in Nahsicht betrachten.
Klasse Prof.in Tomma Abts, Raum 231
Foto: Raumansicht. Eine weiße Wand, davor ein länglicher, grauer Sockel. An der Wand befinden sich Reliefs und auf dem Sockel Skulpturen, die zum Teil mit Material behangen sind.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Skulpturengang
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißer Wand und die Teilansicht eines länglichen, grauen Sockels. Auf dem Sockel befinden sich vier helle Skulpturen, die zum Teil mit Material behangen sind.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Skulpturengang
Foto: Nahaufnahme eines Raumes mit grauem Boden. In dem Raum ein hellgrauer länglicher Sockel, der aus dem Bildraum hinaus ragt. Auf dem Boden neben dem Sockel befinden sich zu verschiedenen Größen zusammengerollte Kneule aus Materialfäden. Auf dem Sockel befinden sich helle Skulpturen.
Klasse Prof.in Alexandra Bircken, Skulpturengang
Foto: Ansicht eines Raumes, dessen Decke, Wände und Boden in einem hellen Cremeton gestrichen sind. Ein Bogenfenster in Form eines Halbkreises. Auf der Boden befinden sich mehrere Skulpturen, einige sind auf Paletten gestapelt, andere hängen von der Decke. An den Wänden befinden sich mehrere klein- bis großformatige Bilder. An der Wand ist zum Teil verwischte Schrift aufgebracht.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 301
Foto: Ansicht eines Raumes, dessen Decke, Wände und Boden in einem hellen Cremeton gestrichen sind. Auf der Boden befinden sich mehrere Skulpturen, einige sind auf Paletten gestapelt. An den Wänden befinden sich fünf mittel- bis großformatige Bilder.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 301
Foto: Ansicht eines Raumes, dessen Decke, Wände und Boden in einem hellen Cremeton gestrichen sind. Auf der Boden befindet sich ein Objekt, links daneben liegen Bücher und Zettel auf dem Boden. An den Wänden befinden sich mehrere groß- und kleinformatige Malereien. An der Wand ist teilweise verwischte Schrift angebracht. Rechts im Bild die Beine eine sitzenden Person, deren Oberkörper sich hinter einer Tür befindet.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 301
Foto: Nahaufnahme eines Objektes vor cremefarbener Wand und Boden.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 301
Foto: Ansicht der Ecke eines Raumes. Wände und Boden sind in einem hellen Cremeton gestrichen. Auf der Boden befindet sich ein dunkles, reflektierendes Objekt. An der linken Wand befindet sich eine großformatige Leinwand. Genau in der Ecke des Raumes eine kleine, skulpturale Arbeit. An der rechten Wand hängt eine mittelformatige Leinwand Arbeit und bodennah ein grünes Rechteck.
Klasse Prof.in Yesim Akdeniz, Raum 301
Foto: Ansicht eines weißen Raumes mit dunklem Boden. An der linken, teils unebenen Wand, befindet sich elf Leinwände in Klein- bis Mittelformaten. Hinten im Raum stehen Hocker. Rechts ist eine Fensterfront mit teilweise herabgesenkten Rollos zu sehen. An der Fensterbank ein nach Vorn übergebeugter Mensch.
Klasse Prof.in Josephine Pryde, Raum 304
Foto: Ansicht eines weißen Raumes mit dunklem Boden. An der linken, teils unebenen Wand befinden sich sechs klein- bis mittelformatige Leinwände. Hinten im Raum stehen mehrere Hocker.
Klasse Prof.in Josephine Pryde, Raum 304
Foto: Ansicht eines weißen Raumes mit dunklem Boden. An der linken, teils unebenen Wand befindet sich eine kleinformatige Leinwand. Unten an der Wand stehen vier Hocker. An einer anderen Wand hängt ein Bildschirm mit zwei Boxen. Die Fensterfront ist teilweise abgedeckt.
Klasse Prof.in Josephine Pryde, Raum 304
Foto: Nahaufnahme eines Regals in einem halbdunklen, mit vielen Gegenständen gefüllten Raum. Ein Regal in und auf dem Dinge Lagern. In zweien der Regalsegmente sind Lichter angebracht, die den Regalinhalt beleuchten. Rechts neben dem Regal ein eingeschaltetes Standlicht.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 306
Foto: Ansicht eines Raumes mit rot-braunen Wänden und Decke. Eine stativartige Konstruktion mit zwei Scheinwerfern und einem großen Stativfuß vor der unebenen Wand. Die Lichter werfen zwei helle Lichtkegel an die Wand. An der Wand ist eine Malerei angebracht, zum Teil angestrahlt wird. Der Boden ist mit bunten Rautenformen bemalt.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 306
Foto: Ansicht eines Raumes mit unebenen, rot-braun bemalten Wänden und Decke. In die Wand sind rot-braun bemalte Gegenstände und ein Waschbecken eingelassen. Der Boden ist mit bunten Rautenformen bemalt. In der Ecke leuchtet ein grünes, rundes Licht, das ebenfalls in die Wand eingelassen ist. Das Licht wird von der Wand reflektiert.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 306
Foto: Ansicht eines halbdunklen, mit vielen Gegenständen gefüllter Raumes mit kleinem Fenster und weißen Wänden. In, auf und unter Möbeln gestapelte Gegenstände. Eine gelb leuchtende Lampe auf einem Karton. Weitere Lichtquellen in Regalen.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 306
Foto: Nahaufnahme eines kleinen, gekachelten, quadratischer Tisches in einem mit vielen Gegenständen gefüllten Raum. Auf dem Tisch ein glänzender, fester Gegenstand. Der Tisch und das Objekt sind in rötliches Licht getaucht.
Klasse Prof.in Kati Heck, Raum 306
Foto: Ansicht eines abgedunkelten Raumes mit grauem Boden. Zentral im Foto ein Bildschirm vor einer Wand aus roten Vorhängen. Daneben zwei Lautsprecher auf Stativen.
Foto: Ansicht eines Raumes mit weißen Wänden und mehrfarbigen Steinboden. Im Vordergrund eine Vitrine gefüllt mit Büchern und Flyer. Der Schatten eines Bogenfenster fällt in den Raum. Im Hintergrund ein flaches, gemustertes Panel an der Wand.
Prof.John Morgan mit Typografien von John Morgan, Studio John Morgan London, Klasse John Morgan, Stephanie Passul und Thomas Spallek